近年来，湖南警察学院以争创“办学特色鲜明、符合实战需要的全国一流公安院校”为目标，紧扣“五融合”实战化教学改革创新主线，不断探索警务人才培养新模式，全方位提升学生实战能力与综合素质，为新时代公安工作输送了大批优秀人才，为基层公安机关提供坚实人才支撑，注入强劲发展动能。
深化合作——形成校局企三方交融
湖南警察学院聚焦产教融合，以提升警务人才培养质量为核心，创新构建学校、实务部门、科研企业三方协同育人机制。秉持“共赢”理念，学院相继出台《院局（企）合作管理办法》等制度文件，搭建起规范化合作框架；推进现代产业学院建设，与湖南省长沙市公安局签订《同城一体化战略合作协议》，并与行业企业携手共建8个教学实验室、98个实践基地，为实战化教学筑牢根基。
在课程与资源共建方面，学院联合开发《旅游警务》《警用无人机操作》等35门特色课程，编撰16部专业教材，整合200余项真实项目案例，并成功立项9个产学合作协同育人项目。学院通过“请进来、走出去”双向联动，实现师资共培、信息共享、资源共用、育人共治的深度融合。
“通过三方联动，有效解决了学院育人主体单一、实战化教学资源不足的问题。比如同城一体协议的实施，让实战教官与学院教师共上一门课成为常态，不仅可以将鲜活案例及时带入课堂，甚至能够开启直播连线，让执法办案现场成为课堂。”警察学院教务处长周定平介绍。
建章立制——确保理论与实践互融
学练分离、学练失调长期制约公安实战化教学成效，湖南警察学院直击痛点，以制度建设为突破口，构建理论与实践深度融合的教学体系。
学院重新修订2024版人才培养方案，将公安专业实践教学学分占比从20%提升至不低于35%；完善实习见习制度，安排大一大二学生寒暑假各开展5周见习，大四毕业实习时长延长至20周，并鼓励学生参与“三下乡”等社会实践，全方位保障实践教学时间。
在师资队伍建设上，学院修订《双师双能型教师资格认定与管理办法》等制度，全力培育“双师型”教师队伍。截至目前，双师型教师达174名，占比49.43%，并将教师实践能力与绩效考核、职称评定紧密挂钩，充分调动教师提升实践教学水平的积极性。
“自从改革之后，我们实践机会更多，实习周期更长，对基层实务更加熟悉与了解。我对胜任即将踏入的工作岗位充满了信心。”2022级治安学专业彭清华同学说。
场景营造——力求现实与虚拟通融
为提升实战化教学质量，湖南警察学院积极致力于教学过程中的实战场景营造，增进学生的临场真实性与体验感，构建虚实交融的沉浸式教学环境。
学院加大投入实践教学基础设施建设，改建157间智慧教室，实现理论授课与实操演练的无缝衔接；对模拟街区、模拟派出所、室外靶场等校内实训场所重新设计与翻新，使之更接近于实战现场；探索数智赋能，校内建设3个虚拟仿真实验中心和1个无人机操作虚拟体验中心，借助VR/AR技术打破时空限制，让教学与实战“零时差”对接。
在教学模式创新上，学院推动专业课教师突破传统课堂边界，将现场执法观摩、派出所实地参访、田野调查等实践环节纳入课程大纲。通过实景教学与虚拟实训相结合，学生得以在多元场景中积累经验，切实增强临场应变能力，浓厚的实战氛围让警务人才培养更贴合公安工作实际需求。
柔性思政——实现德育与智育相融
公安工作对警务人员的政治品格提出高要求，湖南警察学院以忠诚教育为核心，创新提出“柔性思政”理念，推动德育与智育同频共振。在线下课堂，学院充分挖掘学生感兴趣的社会事件，以“事件+思政点+知识点”结合的形式开展思政教学；在线上课堂，精心制作《讲好中国警察故事》《大力弘扬公安英烈精神》等35个系列微课视频，拓展思政教育新阵地。
在实习见习环节，学院充分挖掘全省红色资源，为学生定制“行走的思政课”，足迹覆盖全省20多个市州，既让学生在红色景点中接受沉浸式教育，又通过别开生面的形式开展思政教学。
经过持续努力，学院忠诚教育屡结硕果。学生连续三年获全国大学生讲思政课最高荣誉，教师立项国家社科基金思政专项课题2项。在为公安政法战线培养的8万多名人才中，共有32人获公安部一、二级英模称号，115人被评为“全国特级优秀人民警察”和“全国优秀人民警察”，800多人次荣立一等功、二等功。
“我们不仅要培养有扎实专业功底的预备警官，更要培养有坚定信仰、有为民情怀的警务人才。因此，系部教师从苦练内功、创新教学方法、以赛代练、编制《专业课课程思政教学指南》、及时更新思政案例库等方面创先争优，力争做到盐溶于水的‘柔性思政’。”湖南警察学院治安系主任申剑锋表示。
重视探究——促进基础与前沿兼融
“实战有所需、教学必有应”。湖南警察学院积极拓宽思路，借鉴其他高校应用型人才培养的“岗课赛证”模式，根据警务人才培养的差异性，将“岗课赛研”相结合，着力培养学生面向实战的探究与创新意识。
学院优化课程考核机制，将学生的基层调研报告、科研成绩、创新创业竞赛等纳入平时分计算中，激发学生投身实战研究的积极性。通过教学过程中的课前施压、课中引导、课后指导，把警务前沿实务问题融入课程核心内容，推动学生主动思考。在此基础上，广泛组建师生团队，围绕实务前沿开展科学研究与参赛交流。
近三年来，学生公开发表论文134篇、申请专利18项，立项国家级创新创业计划项目92个、省级187个，参与教师课题56项，参加学术交流会240人次，在专业竞赛中获国际级奖项1项、国家级77项、省级142项。
此外，学院开设“三湘实务大讲堂”，定期邀请地市州公安负责人与行业专家分享实战经验，浓厚的探究氛围显著提升了学生的知识应用与岗位胜任能力。学院毕业生就业率、入警率及职业发展水平持续位居地方应用型高校前列，真正实现了基础教学与警务前沿的有机统一。
