把握“四个着力点” 推进公安教育高质量发展

江苏警官学院承担着立德树人、育警铸剑的根本任务，要从“打头阵、勇争先、走在前、作示范”的“四个着力点”出发，把准公安高等教育高质量发展的实践路径，坚持教育、科技、人才一起抓，在推动科教融汇上打头阵，在推进公安实战化教育教学改革上勇争先，在落实教育强国战略推进人才强警上走在前，在促进科技成果转化服务平安建设上作示范，为推进公安工作现代化作出应有贡献。

坚持技术引领

在推动科教融汇上打头阵

高等院校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的天然结合点，应充分发挥优势，积极推动产教融合、科教融汇。一是以科技创新为牵引，优化学科设置。根据国家战略、社会需要和科技发展，围绕新兴产业和未来产业，科学调整学科设置和人才培养模式，不断提升高等教育与经济社会发展需求的契合度。江苏警官学院主动对接公安实战需求，优化调整公安专业发展布局，新开设食品药品环境犯罪侦查技术、数据警务技术等专业。二是借智引智补短板，强化与“大院大所”合作。围绕服务提升公安机关新质战斗力，江苏警官学院与公安部交通管理科学研究所、江苏省公安科学技术研究所等签订战略合作协议，与公安机关联合开展科研攻关，科研创新整体水平实现新提升。三是突出企业主体地位，深化产创融合。江苏警官学院与广东、江苏等地科技公司合作，将模拟爆炸装置报警、检测试剂等学院科研成果投入企业生产并投放市场应用，取得良好效益。

坚持实战为要

在实战化教育教学改革中勇争先

公安院校是应用型人才培养学校，以“实战警务+”为专业人才培养特色。江苏警官学院确立“适应现代警务需求，培养政治忠诚、作风过硬、业务精通、文武兼备的高素质创新性应用型公安人才”的人才培养目标，启动大数据条件下实战化教育教学训练改革研究，将公安大数据资源引入学院教学资源库；全面落实实战化教育教学改革系列部署，实践教学体系不断完善，实战人才培养质效得到提升。

面临新兴和关键技术领域快速发展新形势新挑战，江苏警官学院把握全面深化改革新机遇，构建实验、实训、实习、实战有机结合的公安教育教学体系。一是全面深化“校局合作、全警育人”。江苏省公安厅党委提出“以全警之智、全警之力”支持公安院校发展，给予江苏警官学院办学治校强大支持力度；省公安厅主要警种部门负责人担任学院“兼职教授”、院系“第一政委”。学院深挖“公安富矿”，与13个地级市公安局全部签订公安实战教学联盟，与南京市公安局建立“同城一体化”实战育人平台；在全省公安机关聘任实战专家为驻校教官、公安业务骨干为兼职教官，组织干部教师赴公安机关换岗实践、调研锻炼、挂职锻炼，组建25个“双师双能型”教学团队，与公安实战需求同频共振。二是积极推进专业特色与实战融合。突出应用导向，办好特色专业，围绕智慧公安重点领域，紧盯人工智能在公安领域的应用场景新模式，办好网络安全与执法、公安视听技术等特色学科专业。与公安机关合作，成立由教师和公安实战专家骨干组成的教材编写组，紧贴实战需求编写教材及配套案例剖析和技战法，订立警务指挥学等方面系列丛书编制计划；开设“公安工作讲坛”“实践教官大讲堂”，加强公安特色实战教材建设。创新实战教学方法，完善“教学研练战”一体化人才培养模式，设计“案例教学+现场模拟”双轨模式，统筹衔接理论与实践、教学与实战等培训环节。学院警体部以实战为导向探索“任务驱动型教学法”，引入“红蓝对抗”模拟实战教学法，从实情实景实战层面全流程全要素全方位还原现场执法；侦查系开发虚拟仿真实战案例库，实现专利技术对接；公安管理系实施“研—学—赛”融通模式。建好实习实训基地，改进高年级学警6个月在同一个点实习的单一模式，全面优化学习、实训、带教等各环节工作，探索建立“1+4+2”实习模式，“1”为集中培训期，用1周时间对公安机关执法规范、运转流程等内容进行培训；“4”为基础培训期4个月，警师带领学警参加社区走访、纠纷调处等学习；“2”为提高培养期2个月，针对学警所学专业和技能特长，安排至专业警种部门实习。

坚持人才为本

在落实教育强国战略中走在前

党的二十大作出关于加快建设教育强国的战略部署。作为培育高素质创新性应用型公安专门人才的公安院校，江苏警官学院在落实教育强国战略部署上有担当，在推进人才强警上有作为，坚定不移推进实施强警战略和公安机关新质战斗力提升工程。一是重视拔尖创新人才发现培养。通过举办拔尖创新人才训练班，以团队化、项目化培养为载体，探索完善拔尖创新人才发现和培养机制；聚焦高层次公安人才培养需求，持续完善研究生培养体系，高标准推进警务硕士课程建设、导师队伍建设、研究生教育研究。二是创新人才引育工作体系。创新实施政治铸魂、育才聚才、干部锻造“三大行动”和联动引才、改革录才、全警育才、实战淬才、创新荐才“五项举措”，全力打造高层次人才队伍。三是加大青年人才培养力度。制定青年博士“一人一策”培养实施方案，探索建立青年博士培养考核体系和科研教学成果清单制度，统筹推进“苏警学者”、名师培养工程等校内人才项目，与各类省级高层次人才衔接，建立梯次清晰合理、衔接有序、面向公安的青年人才发展通道。

坚持平安为基

在促进教研成果转化中作示范

今年2月28日，习近平总书记在中共中央政治局第十九次集体学习时强调，要坚定不移贯彻总体国家安全观，在国家更加安全、社会更加有序、治理更加有效、人民更加满意上持续用力，把平安中国建设推向更高水平。

我们要积极回应人民群众对平安的新期待，掌握公安工作和公安教育高质量发展的现实需要，以科技创新为主导和驱动，进一步加强对“专业+机制+大数据”新型警务运行模式更新升级、提升公安机关新质战斗力的研究。一是服务推进国家安全防护体系建设。公安院校应当发挥自身资源优势，认真贯彻落实总体国家安全观，持续深化国保、警务指挥与战术等特色专业建设，进一步加大国家安全学科建设、国家安全研究人才培养等方面力度，推进国家安全教育赋能。二是服务完善公共安全治理机制建设。抓好实战化科研协同创新，加强重大突发公共事件处置保障机制建设、大安全大应急框架下应急指挥机制的理论与实践研究。三是服务保障社会主义文化安全建设。高校肩负着传承和发扬中华优秀传统文化、落实立德树人根本任务的重要使命，应当坚定不移地以习近平文化思想为指导，以服务国家重大战略需求为牵引，加快构建文化思政示范高地、文化研究阐释高地、文化人才培育高地、文化创作孵化高地、文化品牌锻造高地、文化交流传播高地。

总而言之，我们要紧扣“四个着力点”要求，切实抓好实战化科研协同创新，促进科技成果转化，不断推出更多智慧警务新技术新装备，为推进更高水平平安中国建设贡献公安院校力量。

（作者为江苏警官学院党委副书记、江苏省公共安全研究院特约研究员）